Zeitschriften & Illustrierte
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JMD Journal für Mathematik-Didaktik
Zeitschrift der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Aktuelle Themen zur Didaktik der Mathematik im Unterricht und für Lehrer-Studenten. Neue Entwicklungen in der Mathematik-Didaktik werden aufgezeigt. *** Schlagzeilen: Themenheft Semiotik in der Mathematikdidaktik - Lernen anhand von zeichen und Repräsentationen Michael H.G. Hoffmann Einleitung: Semiotik in der Mathematikdidaktik Astrid Fischer Der Einsatz von Zeichen als Werkzeuge zur mentalen Konstruktion abstrakter Objekte Willi Dörfler Diagramme und Matehmatikunterricht Christof Schreiber Die Perice'sche Zeichentriade zur Analyse mathematischer Chat-Kommunikation Herbert Gerstberger Ein narrativer Zugang zum semiotischen Blick auf mathematischen Themen
| Erscheinungsweise: 4 Ausgaben pro Jahr |
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